三亚落日是按什么顺序写的，表达了作者啥感情（课文三亚落日里的颜色描写）

三亚落日是按什么顺序写的，表达了作者啥感情？

是按在总分总的顺序写的,从说三亚落日的真有诗意到分写海南热带风情,落日的景象,再到感慨三亚落日。

课文描绘了三亚落日美丽的景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽的风光的赞美。

作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员，通过拟人、比喻等，更加体现了三亚落日的色彩美、形态美、意境美。

课文结尾“哦，这就是三亚的落日！”一句，与前面的“在三亚看落日真有诗意”首尾呼应，语言简洁，内涵丰富，又让人有了无数美丽的遐想。

课文三亚落日里的颜色描写？

它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。

夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。

一句话概括落日课文？

本文通过清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象，表达了作者对三亚落日的热爱及对大自然的热爱，以及对祖国美丽风光的赞美和对三亚落日的醉醉，作者对祖国大好河山的赞美与喜爱之情。

本文是写景加抒情散文，作者把落日分别比作快乐孩童，大红灯笼，跳水员，通过拟人，比喻等修辞手法，更加体现了三亚落日的色彩美，形态美，意境美。

课文结尾与开头首尾呼应，语言简洁，内涵丰富，又让人有了无数美丽的遐想。

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