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故曰教学相长也的教学，古义和今义（何谓教学相长，出自何典籍）
2023-10-02 18:39:32【天天知识】
简介故曰教学相长也的教学，古义和今义？教学相长中教学古义指教导和学习两方面，今义指教学活动何谓教学相长，出自何典籍？《教学相长》出自(
故曰教学相长也的教学，古义和今义？
教学相长中教学古义指教导和学习两方面，今义指教学活动
何谓教学相长，出自何典籍？
《教学相长》出自(《礼记》)的《学记》.据传是(孔子)死后,他的学生们根据自己所听的教诲而编写的.
教学相长（节选）《札记》
教学相长
解释：
教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
【原文】
虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。
故曰：
教学相长也。
“教学相长”这句话的完整句子，这是出自哪里的？
出自于战国乐正克的《学记》。
原文：
虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。
是故学然后知不足，学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：
教学相长也。
白话译文：
尽管有味美可口的菜肴，不吃是不会知道它的美味的；尽管有高深完善的道理，不学习也不会了解它的好处。
所以，通过学习才能知道自己的不足，通过教人才能感到困惑。
知道自己学业的不足，才能反过来严格要求自己；感到困惑然后才能不倦的钻研。
所以说，教与学是互相促进的。
《兑命》篇说：
“在教学过程中，教，是学的一半。
”说的就是这个道理啊！
教学相长出自哪部书？
教学相长出自《礼记》这本书中的一章《学记》“是故；学然后知不足；教然后知困。
知不足然后能自反也。
知困然后能自强也；故曰教学相长也。
”意思是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
孔子的教育思想有没有提出教学相长的观点？
《论语》中有“默而识之,学而不厌,诲人不倦”句本人觉得与该观点相契合具体的“教学相长”出自《礼记》
