主谓宾的病句及修改（四年级语文常用的修改病句的符号有哪些）

主谓宾的病句及修改？

1.主谓搭配不当。

示例，病句:铃声响起，他的小鸟儿立刻从教室里跑了出来。

修改:铃声响起，他立刻像小鸟一样从教室跑了出来。

2.主宾搭配不当。

示例:病句:小米是上海浦东区洪崖花店。

修改:小米是上海浦东区洪崖花店的员工。

3.谓宾搭配不当。

示例:我看见天安门上红旗飘飘，歌声嘹亮

修改:我看见天安门上红旗飘飘。

四年级语文常用的修改病句的符号有哪些？

修改病句的符号有下列几种：

1．删除号：

用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

2.恢复号：

又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。

如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3.对调号：

用于相临的字、词或短句调换位置。

4.改正号：

把错误的文字或符号更正为正确的。

5.增添号：

在文字或句、段间增添新的文字或符号。

6.调遣号：

用于远距离调移字、标点符号、词。

5个用修改符号修改病句？

1、小学语文中常用的修改符号一共有下列5种，下面一一举例说明。

2、删除符号。

把要删去的部分圈起来，再画个小尾巴。

3、对调符号。

用于相邻的两个词语颠倒一下位置。

注意必须是紧邻的两部分才行，中间不能隔一个字。

4、置换符号。

不相邻的两部分需要互换一下位置，就不能用上面的对调符号了，得用这一个。

5、替换符号。

句子没有其它毛病，只是某个词语用词不当，用恰当的词来代替。

6、添加符号。

把需添加的部分写在合适的位置，再用符号拉进去。

由于改变生活水平,南平人日子越过越红火修改病句？

“由于改变生活水平，南平人日子越过越红火”这句话的毛病是词语搭配不当，即“改变”与“水平”不能搭配。

修改后句子可以是这样的：

“由于提高了生活水平，南平人日子越过越红火”，或者“由于改变生活方式，南平人日子越过越红火”。

关于语序混乱的修改病句及答案？

现代汉语中，语序混乱主要存在以下几种情况:把定语错放在状语的位置上，把状语错放在定语的位置上，关联词语位置不当，定中位置颠倒，多层定语语序不当，多层状语语序不当。

修改时主要是调整位置，如定中位置颠倒，要把定语和中心语位置互换。

我读了大量散文,小说,戏剧和古典诗词怎么改病句？

“我读了大量散文，小说，戏剧和古典诗词”这句话的毛病属于部分词语搭配不当，即“戏剧剧本”可以读，而“戏剧”不是读的。

修改后句子可以是这样的：

“我读了大量散文，小说，戏剧剧本和古典诗词”。

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