一年级拍手歌课文原文（二年级语文上册拍手歌后面一课是什么）

一年级拍手歌课文原文？

《拍手歌》课文原文

你拍一，我拍一，

保护动物要牢记。

你拍二，我拍二，

孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，

雄鹰飞翔在蓝天。

你拍四，我拍四，

天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，

丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，

黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，

竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，

大小动物都有家。

你拍九，我拍九，

人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，

保护动物是大事。

二年级语文上册拍手歌后面一课是什么？

拍手歌后边一课《田家四季歌》

春季里，春风吹，

花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，

采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了，大家笑盈盈。

二年级拍手歌课文填空？

你拍一，我拍一，一个(小孩)坐飞机，

二年级上册拍手歌用什么形式？

这一句是用打节拍的方式，告诉我们动物的世界是非常新奇的。

“云彩间”突出了雄鹰飞得很高，用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。

“唱不休、嬉戏”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己的“家”里生活的自由自在，非常快乐。

以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。

告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。

二年级拍手歌要求背诵吗？

要求背诵，首先他朗朗上口，其次很押韵，学生读起来很顺，意思也是通俗易懂，只要在不错字不掉字，不加字的基础上认真读几遍，就可以背诵，低年级的孩子多背类似的儿歌有利于记忆能力的提高，还可以培养学生对背诵的兴趣，进而爱上阅读和背诵。

小学二年级拍手歌？

《环保拍手歌》作曲：

佚名作词：

佚名演唱：

群星你拍一，我拍一，大家不乱扔垃圾。

你拍二，我拍二，购物使用环保袋。

你拍三，我拍三，爱护环境爱自然。

你拍四，我拍四，废物利用是好事。

你拍五，我拍五，绿树成荫鸟跳舞。

你拍六，我拍六，节约用水莫乱流。

你拍七，我拍七，碧水蓝天要珍惜。

你拍八，我拍八，保护环境靠大家。

你拍九，我拍九，花儿好看不动手。

你拍十，我拍十，争当环保小卫士！

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