小学语文修改病句（小学语文修改病句的修改符号怎么画）

小学语文修改病句？

修改病句方法

1.通读全文，找出明显的语言错误和逻辑错误。

2.分析每个句子的结构和语法，找出错误的地方。

3.检查词汇使用是否准确、严谨。

4.检查标点符号是否合理、恰当。

5.如果表达不够清晰，可以重组句子结构、添加必要的连接词来改善。

6.通过修改、删除、添加等方式使句子更加简练、流畅、正确。

7.最后再次通读全文，确认修整后的文章是否符合要求，语义是否连贯，达到了表达的目的

小学语文修改病句的修改符号怎么画？

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

红豆生南国，春来发几枝?桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

明月松间照，清泉石上流。

残云收夏暑，新雨带秋岚。

红豆生南国，春来发几枝?邯郸驿里逢冬至，，抱膝灯前影伴身。

小学语文四年级上册修改病句；人们看到了钱塘江的样子和声音？

人们看到了钱塘江的样子，听到了钱塘江的声音。

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