10个好积累的成语（高中课外成语积累及其解释）

10个好积累的成语？

不同流俗流俗：

流行的习俗.与世俗习气不同.形容品德高尚.

不肖子孙不肖：

不象,不贤.指品德差,没出息,不能继承先辈事业的子孙或晚辈.

才德兼备才：

才能.德：

品德.备：

具备.才能和品德都具备.

才高行厚厚：

不可轻薄,端谨.指才能高,品德端谨.

称德度功称：

衡量；度：

估量.对被任用的人既要考虑到他的品德,也要考虑到他的功劳.

出口入耳指品德、才能超出同类之上.

高中课外成语积累及其解释？

高中课外成语积累是指学生通过阅读、背诵、理解成语，来积累成语的词汇量。

在积累成语的过程中，学生需要理解成语的含义，以及成语中蕴含的人生哲理。

同时，学生还要了解成语的来源，以及成语所代表的含义，从而更好地运用成语，提高语言表达和理解能力。

积累十个成语，解释并造句？

1．兴高采烈：

兴：

兴致。

采：

精神。

烈：

旺盛。

形容非常高兴的神情。

《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

》

2.怒气冲冲：

冲冲：

感情激动的样子。

形容非常生气。

《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

》

3．聚精会神：

聚、会：

聚集。

形容注意力非常集中。

《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

》

4．自言自语：

自己和自己说话。

《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

》

5．千钧一发：

形容情况十分危急。

《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

》

6．雨后春笋：

形容新生事物大量涌现。

《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

》

7．琳琅满目：

比喻眼前出现了许多精美的事物。

《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

》

8．顶天立地：

形容形象非常高大，气概豪迈。

《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

》

9．千方百计：

方：

方法。

讲：

办法。

想尽和用尽各种办法。

《老师千方百计调动我们的学习积极性。

》如饥似渴：

比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

《同学们如饥似渴地努力学习。

》

10.小心翼翼：

翼翼：

严肃，谨慎的样子。

《他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

》

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