玩具英语读什么（三年级下册第四单元单词怎么写）

玩具英语读什么？

玩具英语：

toy，读音：

英[tɒɪ]美[tɔɪ]

n.玩具；小装饰品；不值钱的东西

vi.玩弄；调情；随随便便地对待

adj.作为玩具的；玩物似的

相关短语：

1、officetoy办公室玩具

2、plushtoy毛绒玩具

3、Toyshop玩具店

4、claytoy泥塑玩具

常见句型：

1、Theboyfloatedhistoyboatintheshallowwater.

那男孩把玩具小船放在浅水上漂浮。

2、Thechildtrailedatoyhorseafterhim.

那孩子身后拖了一匹玩具马。

3、Thetailwon'tcomeoffthetoyplane,it'sfixedonwithnails.

这架玩具飞机的尾巴不会掉下来,它是用钉子钉牢的。

扩展资料：

1、词源解说

直接源自中古英语的toye，意为玩具。

2、词语用法

toy用作名词一般指供儿童游戏或娱乐的“玩具或玩物”,是可数名词。

toy用作名词时意思是“玩具”,转化成动词意思是“玩弄”,指表面上高高兴兴地忙碌着,但实际上并未集中全部精力或并无严肃的目的,如将某物放在手中不停地摆弄或欺骗别人的感情。

3、同义词：

plaything英['pleɪθɪŋ]美['pleɪθɪŋ]

释义：

n.玩具；玩物；被玩弄的人

例句：

Iusedtogetthemnewplaythingtokeepthemquiet.

我过去总是给他们买新玩具来使他们安静。

三年级下册第四单元单词怎么写？

第四单元的单词如下：

xxx，xxx，xxx，xxx等共计xx个，需要根据课本的要求进行学习和练习

每个单元的单词量都有一定的限制，因此需要花费时间进行反复的记忆和练习

同时，语言的学习更需要长期的积累和沉淀，所以不能指望靠一时之力就可以学好

如果希望能够更好地记忆和掌握单词，可以进行以下方面的延伸：

（结合实际情境，多做阅读和听力练习，增强语感和记忆效果；（通过合理规划时间，把单词的学习和复习分散在每天的学习计划中，避免堆积效应；（结合生活，利用课外时间进行实际应用和巩固，比如说通过与外国友人交流或者旅游等方式来提高语感和运用能力

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